SOPA DE LETRINHAS

Minha memória da infância foi marcada por vários episódios mas principalmente pela minha alfabetização. Minha avó materna era quem cuidava de nós (eu e meu irmão). Ela fazia tudo ser muito divertido e natural. Ao me acompanhar nas minhas tarefas, exigia capricho: todas as folhas tinham que ter margem feita de lápis de cor (cada caderno de uma cor), as palavras não podiam sair fora da margem, letra bonita e ao final de cada tarefa tinha que riscar de régua (retinho) da mesma cor da margem. Ficava do meu lado me observando, ou adiantando o almoço mas sempre me auxiliando quando necessário. Quando terminava minha tarefa, ela lia com atenção e terminava com um sorrisão no rosto e dizia: “Essa é a minha menina!”, e eu ficava radiante com a reação dela e sempre queria me dedicar mais.

Lembro como se fosse hoje, os ditados que ela me tomava para treinar quando houvessem os oficiais na escola. Dizia: “Pega o macarrão de letrinhas!” ia correndo buscar o pacote, toda feliz, espalhando um pouco do macarrão cru sobre a mesa, enquanto ela ditava as palavras recém aprendidas por mim e as que já tinha aprendido em ditados passados. E todas que eu acertava, ela separava para fazer uma sopa especial e saborosa especialmente para mim. E com toda simplicidade do mundo, sabiamente falava: “Vou fazer a sopa com todas as palavras que acertou, que assim nunca mais você vai esquecer!”. Sem saber, ela não imaginava o quanto isso seria inesquecível para mim. 💗

Foto ilustrando o uso do macarrão de letrinhas para incentivar a alfabetização das crianças.


Comentários

  1. Ótima proposta de atividade a ser feita, propicia que o educando participe de forma ativa do exercício, tornado o ensino-aprendizagem mais prazeroso e significativo, pois o aluno sente-se integrado ao processo de construção dos saberes e não mais se vê como mero ouvinte ou receptor de informações, são ações como essa que evidenciam a necessidade de superar o método expositivo de ensino, pois conforme pode ser observado na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) os professores precisam estimular as competências e habilidades dos alunos, e nada melhor do que propor atividades práticas para alcançar essa finalidade.

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  2. Graziele, que trabalho maravilhoso você fez! Ótima sugestão de atividade. Viajei aqui nessa sopa de letrinhas. Parabéns pelo Blog.

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  3. Lembro desta sopa, mas era na escola. Ficava separando as letras e formando as palavras. Ótima lembrança.

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  4. Ah, Graziele, que história linda! Os avós deveriam ser eternos...
    Meu filho de 2 anos adora o macarrão de letrinhas, e se diverte achando o A E I O U.
    Com certeza é algo muito criativo e divertido de usar na alfabetização dos pequeninos.



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